<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849</id><updated>2011-04-21T11:05:52.117-07:00</updated><title type='text'>yentl º comunicação digital</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>20</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-5195039467234100888</id><published>2007-06-03T12:53:00.000-07:00</published><updated>2007-06-03T12:54:27.601-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;script language="JavaScript" type="text/javascript" src="http://vhss-d.oddcast.com/voki_embed_functions.php"&gt;&lt;/script&gt;&lt;script language="JavaScript" type="text/javascript"&gt;AC_Voki_Embed(300,400, 'c1df5419a36c2adb83ffa156868af0d6', 7736, 1, '', 0);&lt;/script&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.voki.com/"&gt;&lt;b&gt;Get a Voki now!&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-5195039467234100888?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/5195039467234100888/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=5195039467234100888' title='4 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/5195039467234100888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/5195039467234100888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2007/06/acvokiembed300400-c1df5419a36c2adb83ffa.html' title=''/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111954021567499091</id><published>2005-06-23T08:09:00.000-07:00</published><updated>2007-05-11T14:29:18.072-07:00</updated><title type='text'>Exercício de lead</title><content type='html'>O poder das CPIs (comissão parlementar de inquérito) foi o assunto da entevista feita com José Saraiva, advogado especialista em CPIs, no programa Espaço Aberto da Globo News. O assunto é de importância nacional no momento, já que a polêmica do "mensalão" e dos "correios" vêm ocupando grande espaço na mídia, com a criação de Comissões próprias para suas investigações. A apresentadora do programa, Zileide Silva, discutiu com o entrevistado os limites de uma CPI, já que esta possui os mesmos poderes investigatórios de um juiz e pode quebar sigilos telefônicos, fiscais, bancários e de Internet.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111954021567499091?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111954021567499091/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111954021567499091' title='4 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111954021567499091'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111954021567499091'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/06/exerccio-de-lead.html' title='Exercício de lead'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111877497181613779</id><published>2005-06-14T11:40:00.000-07:00</published><updated>2005-06-16T11:43:48.400-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Zôo de Sapucaia promove educação ambiental &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Preocupado com a preservação ambiental, Parque ensina visitantes a cuidar da natureza e dos animais&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;img src="http://www.sovelhoecomo.superflog.com.br/f/a/8/a/sovelhoecomo/1118801383.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O &lt;a href="http://fzb.rs.gov.br/zoologico/"&gt;Zoológico de Sapucaia&lt;/a&gt; tem atraído visitantes e fazendo com que eles saiam do passeio sabendo muito mais do que a direta ordem de “não alimentar os animais”. Seguindo o projeto de Educação Ambiental que desde 1989 é oferecido pelo Parque, atividades feitas com escolas e com a comunidade vêm trazendo muitos benefícios para o Zoológico. O lixo jogado pelas trilhas e a falta de respeito com as árvores e animais são os motivos mais significativos para que a educação seja vista como atividade fundamental para o visitante. Antes de impor as regras, o Parque preocupa-se em explicar o porquê delas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A coordenadora da área de Educação Ambiental, Márcia Maria Werner, explica que o objetivo desse projeto é fazer com que principalmente as crianças &lt;i&gt;“vejam o zoológico com outros olhos, não apenas como uma vitrine de animais”&lt;/i&gt;. Além disso, ela lembra que o parque é um local interessante para aulas práticas, pois é muito rico em animais, plantas e ambientes, fazendo com que atividades multidisciplinares sejam melhor realizadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para uma escola agendar a visita, basta telefonar e informar o número de alunos e o assunto a ser explorado na visita. Caso a turma seja muito grande, as duas técnicas ambientais responsáveis pelo projeto vão até a escola e promovem atividades no próprio local. Aves, répteis, animais em extinção, plantas e lixo são alguns dos temas que podem ser trabalhados com crianças de qualquer idade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A atividade de conscientização ambiental inicia-se com a apresentação de um vídeo sobre o zoológico e seu funcionamento. As crianças tomam conhecimento da existência das áreas: de pesquisa, de indústria, de reprodução, de nutrição e de telaria, pois &lt;i&gt;“o zoológico só funciona através desse trabalho em equipe”&lt;/i&gt; justifica Márcia. Após o vídeo, visitam o prédio da educação ambiental construído em 1998, aonde se encontram cartazes explicativos, ovos, fotos e informações sobre a natureza. Assim, depois de conscientizados, os alunos passeiam pelo parque acompanhados pelas técnicas ambientais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outro projeto que se destaca na área de educação do Zoológico é a atividade de Coleta Seletiva do Lixo aos domingos, realizadas com todos visitantes. Com a ajuda de grupos de escoteiros de Sapucaia, São Leopoldo e Esteio, o parque distribui saquinhos para que os visitantes recolham seu próprio lixo durante o passeio. No final, cada saquinho cheio é trocado por um botom ilustrado a cada mês com uma espécie nativa ameaçada de extinção. Dessa maneira, o projeto da Coleta Seletiva funde-se com o chamado A Hora do Bicho, que valoriza e tenta proteger as espécies da nossa região.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Márcia ainda cita o Zooanima, um projeto social que ocorre em todas primeiras segundas-feiras do mês, que conforme a coordenadora &lt;i&gt;“leva um pouco do zoológico até as crianças hospitalizadas”&lt;/i&gt;. No mês de junho, a visita ocorreu no dia 6 e foi feita no Hospital São Lucas da PUC, em Porto Alegre. Animais como coelhos, aranhas, lagartos e cobras assim como fotos do zoológico são mostrados para as crianças. Essas que sugerem animais para as próximas visitas e também colecionam os botons que ganham das profissionais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Zoológico de Sapucaia funciona de terça a domingo e está a disposição de grupos interessados em conhecer o parque, seu funcionamento e participar de seus projetos. Possui uma área bastante grande e profissionais qualificados e preparados para informar sobre as questões ambientais. Certamente um passeio no Parque renderá muito aprendizado, diversão e conscientização ambiental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SAIBA MAIS SOBRE O ZOOLÓGICO DE SAPUCAIA:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://jornal-em-resumo.blogspot.com/"&gt;Blog da Cris &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://incasvenusianos.blogspot.com/"&gt;Blog do Fabiano&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111877497181613779?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111877497181613779/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111877497181613779' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111877497181613779'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111877497181613779'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/06/zo-de-sapucaia-promove-educao.html' title=''/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111833079908955080</id><published>2005-06-09T07:58:00.000-07:00</published><updated>2005-06-09T08:31:58.690-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;strong&gt;Sergio Vilas Boas lança o livro ”Informação e Formação Ambiental”&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;O Jornalista promove o jornalismo literário e defende a transdicilplinaridade na área&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.klickescritores.com.br/pag_escrit/fotos/svila.jpg"&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O jornalista e escritor Sergio Vilas Boas apresentou o primeiro livro da coleção ”Informação e Formação” pela editora Summus, no programa Frente à Frente da TVE. Flávio Porcello, apresentador do programa, recebeu em sua bancada o também jornalista Roberto Villar Belmonte, Jaime Cimente, crítico literário do jornal do Comercio e Liège Zamberlan, mestranda em comunicação social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Auto-definido como um “jornalista sem data”, Sergio se diferencia dos demais profissionais da área por redigir reportagens com caráter literário e transdisciplinar. Questionado sobre a situação atual do jornalismo, Sergio disse que ainda existe a imagem de “arrogância, de desconhecimento do que é escrito e dar às notícias um caráter ficcional” por parte dos jornalistas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Além disso, revelou as conseqüências daqueles que aderem a um sistema de especialização nas redações, “é necessário romper a fragmentação de um sujeito que se especifica, pois ele é capaz de ficar alienado”. Para o escritor, todos assuntos cobertos por uma reportagem devem ser contextualizados e analisados nos mais diversos ângulos, como é o caso do meio ambiente, assunto do primeiro livro de sua coleção.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobre a relação entre seu estilo literário e o jornalismo, Sergio argumentou que a utilização deste formato norte-americano para escrita se dá apenas pelo uso das técnicas da literatura ficcional, como o aprofundando e a extensão do texto. Junto a isso,  o jornalista disse que o escreve é uma “literatura da realidade”, pois “escreve histórias sobre pessoas, tramas, conflitos e ações reais”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Complementando sua resposta a Roberto Villar, Sergio citou umas das últimas reportagens publicadas pela revista impressa Globo Rural,  sobre o Rio São Francisco, na qual, além de narrar a situação local, trazia abordagens geopolíticas, sociais, econômicas, culturais e ambientais. Sobre o mesmo assunto, o jornalista disse que a união entre especialistas das áreas de humanas como antropólogos e sociólogos com jornalistas, seria uma ótima fórmula de produção de conteúdo. A partir daí, a pesquisa e o conhecimento dos estudiosos estaria aliado à prática e o talento de escrita para uma população heterogênea dos jornalistas.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;Sergio Vilas Boas declarou  que a técnica de escrever de forma narrativa é uma maneira de sensibilizar, mobilizar, conquistar e informar o público de uma maneira mais completa e eficiente, diferente  do que a maioria das mídias vêm fazendo nos dias de hoje. Para ele, a internet é um meio multimídia que pode facilitar o estilo literário de escrever para o jornalismo. Isso por que o espaço e o tempo, problemas que limitam a produção nas outras mídias, não são problemas na interface digital.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111833079908955080?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111833079908955080/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111833079908955080' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111833079908955080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111833079908955080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/06/sergio-vilas-boas-lana-o-livro.html' title=''/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111758597238234797</id><published>2005-05-31T17:19:00.000-07:00</published><updated>2005-05-31T17:32:52.386-07:00</updated><title type='text'>Criação de centro cultural revitalizará Antiga Sede</title><content type='html'>A Antiga Sede da Unisinos funciona atualmente como local para a realização de eventos sociais e culturais. Projetos de integração comunitária como o NUTTI (Núcleo Temático da Terceira Idade), os Corais e a Orquestra Unisinos são exemplos de programas que visam à integração com a comunidade a partir de interesses culturais. Junto a esses, atividades de cunho social como a Assessoria ao Movimento de Mulheres e Organizações Comunitárias, o SIAPE– Serviço o SIAPE– Serviço Interdisciplinar de Atendimento e Pesquisa em Ensino e Aprendizagem e o PIPAS– Programa Interdisciplinar de Promoção e Atenção à Saúde são  exemplos da preocupação da Universidade em utilizar a sua antiga sede como local ativo e de importância para a comunidade em geral. Porém, mesmo com o sucesso de suas atividades, a Unisinos iniciou a elaboração de uma idéia que procura a integração dessas realizações que hoje se encontram  dispersas e desintegradas, em um grande projeto cultural.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Os profissionais responsáveis pela Sede acreditam que ela tem potencial para se tornar o eixo de um grande projeto de valorização da cultura alemã, jesuítica, franciscana e guarani a partir da criação de um centro cultural. Sérgio Torelly, Gerente de Desenvolvimento de Negócios da Unisinos, aposta no projeto de acordo com os seguintes aspectos, “A Antiga Sede da Unisinos possui uma área construída de 16.643m2 e está localizada no centro de São Leopoldo, próximo à rodoviária e com fácil acesso pelo trem. Localiza-se há poucos metros das secretarias municipais e do centro histórico e comercial da cidade. Além disso, apresenta a necessidade de reformas e reparos na estrutura”. Através dessas necessidades e motivações, o projeto beneficiaria não só a comunidade da região, como também promoveria um desenvolvimento regional focado principalmente no turismo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A região do Vale do Sinos ainda não possui um projeto de desenvolvimento social e econômico que tenha como foco a valorização de suas tradições. Dessa maneira, o centro cultural viria a valorizar e a resgatar a história dos povos que ajudaram a desenvolver a região. A principal característica do centro seria a interatividade e a dinamicidade, “ retroalimentada pela inteligência e pelas competências proporcionadas pela Academia” acrescenta Torelly. O projeto possui dez idéias centrais para os serviços que o centro cultural ofereceria: estacionamento, gastronomia, museus, centro de convenções, exposições, seu pátio interno, um estúdio, jogos eletrônicos, educação e a continuação dos projetos culturais.  &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;As negociações para a implementação desse projeto já estão sendo feitas. A proposta é da criação de um Centro Cultural com sustentabilidade econômica, contando com o apoio de outras empresas e instituições. Além disso, a receita viria a partir de patrocínios, lojas, ingressos, cursos, locação de equipamentos e do espaço, cinema temático e teatro. A Unisinos aposta nesse novo projeto e na sua preocupação em interagir e desenvolver a região.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;Saiba Mais sobre a Antiga Sede da Unisinos:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://jornal-em-resumo.blogspot.com/"&gt;Histórico&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://incasvenusianos.blogspot.com/"&gt;Situação Atual&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111758597238234797?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111758597238234797/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111758597238234797' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111758597238234797'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111758597238234797'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/05/criao-de-centro-cultural-revitalizar.html' title='Criação de centro cultural revitalizará Antiga Sede'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111651634996523926</id><published>2005-05-19T07:32:00.000-07:00</published><updated>2005-05-19T08:25:49.970-07:00</updated><title type='text'>Caco Barcellos participa do Frente à Frente da TVE</title><content type='html'>&lt;img src="http://www.portal3.com.br/_reportagem/2003/06/02/figs/barcellos.jpg"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O jornalista Caco Barcellos foi o entrevistado do programa Frente à Frente da TVE desta semana. A bancada de entrevistadores foi composta pelo apresentador do programa, Flávio Porcello, da jornalista da RBSTV, Luciana Kraemer, de Elmar Bones, da Já Ediitorias e de Andrei Rosseto, que trabalha na &lt;a href="http://www.tve.com.br"&gt;TVE&lt;/a&gt;. Além desses profissionais, estudantes de jornalismo, classificados por Flávio como “a próxima geração”, assistiam a gravação direto do estúdio. Os telespectadores puderam interagir com o entrevistado através de telefonemas e e-mails enviados à produção do programa.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;A conversa iniciou com o depoimento de Elmar Bones, que foi quem empregou Caco em seu primeiro trabalho dentro de uma redação. O jornalista que hoje é correspondente da Rede Globo em Paris foi apresentado a Elmar como um garoto tímido que “fazia um jornal para a comunidade hippie”.  Aos vinte e três já trabalhava na seção de política internacional ao mesmo tempo em que era motorista de táxi.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;O fato de ter sido motorista de táxi o auxiliou bastante a seguir a profissão de jornalista. O antigo taxista disse que conviver com diversos passageiros “acostuma o ouvido”, já que já é característica dessa profissão a conversa entre o motorista e quem solicita o transporte. E foi a partir da descoberta dessa profissão paralela de Caco que o então secretário da redação, Elmar, propôs ao duplo-trabalhador a composição de sua primeira grande reportagem que tinha como tema a rotina dos taxistas. &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;Hoje empregado em uma das maiores redes de televisão do mundo, o jornalista mantém sua personalidade e característica presentes desde o início de sua carreira. Definido pelo apresentador do programa como aquele que “olha aqueles que ninguém vê”, Caco procura sempre produzir matérias a partir de um olhar mais social e não tão explorado pela imprensa em geral. O livro “Abusado” é um exemplo completo de todo conceito que o repórter tem do jornalismo. A produção relata a vida de um cidadão chamado Juliano que tem estreitas relações com o tráfico.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Para produzir esse livro, Caco Barcellos conviveu, se comunicou e estabeleceu uma relação de confiança com o traficante e sua família. Procurou contextualizar e sintetizar a vida de quem vive na favela e diz que não via maldade nem falta de caráter nisso. Amigos jornalistas o alertavam que a relação com um criminoso poderia ser perigosa e, para se defender, argumentava com certa segurança: “será que não seria a mesma situação de ilegalidade ou falta de caráter se eu estivesse entrevistando ou redigindo algo sobre Pc Farias ou sobre o juíz Nicolau?”. A questão, para Caco, não seria os motivos que tornavam o entrevistado um criminoso, mas sim sua posição social.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; O repórter que cobriu todas transmissões sobre o atentado aos trens de Madri para Globo acredita que é a “arrogância da maioria dos jornalistas que forma a barreira entre os cidadãos de baixa renda e a imprensa”. Caco defende que a média da população brasileira é composta por pessoas de baixa renda e que vivem em um contexto social que não é explorado pelos meios de comunicação. Por isso, procura dar ênfase a essas realidades inexploradas e a seguir informando a partir de suas competências adquiridas desde os tempos de taxista: a sensibilidade, o poder da conversa e a facilidade de relatar fatos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111651634996523926?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111651634996523926/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111651634996523926' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111651634996523926'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111651634996523926'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/05/caco-barcellos-participa-do-frente.html' title='Caco Barcellos participa do Frente à Frente da TVE'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111479687506029818</id><published>2005-04-29T10:41:00.000-07:00</published><updated>2005-04-29T10:51:32.026-07:00</updated><title type='text'>Trabalho Produção de Títulos II</title><content type='html'>&lt;font size="5"&gt; &lt;b&gt; Unisinos inova e lança site mais dinâmico &lt;/b&gt; &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size="3"&gt; &lt;i&gt; Universidade adapta software de gerenciamento para melhor interagir  com a comunidade&lt;/i&gt; &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O novo site da &lt;a href="http://www.unisinos.br"&gt;Unisinos &lt;/a&gt;completa mais de 40 dias no ar nesta última quinta-feira, dia 14 de Abril. A novidade digital foi implantada com o objetivo de facilitar seus acessos e estabelecer maior interatividade e relacionamento entre a universidade e a comunidade, assim como simbolizar as transformações institucionais que a Unisinos vem passando. Com seções mais dinâmicas e direcionadas, esse inovador e moderno formato de comunicação abriga espaços específicos e planejados de acordo com o público que o acessa.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111479687506029818?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111479687506029818/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111479687506029818' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111479687506029818'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111479687506029818'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/04/trabalho-produo-de-ttulos-ii.html' title='Trabalho Produção de Títulos II'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111357023603370691</id><published>2005-04-15T05:58:00.001-07:00</published><updated>2005-04-15T12:14:55.233-07:00</updated><title type='text'>Trabalho Produção de Títulos</title><content type='html'>&lt;font size="5"&gt; &lt;b&gt; Unisinos lança portal inovador &lt;/b&gt; &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font size="3"&gt; &lt;i&gt; Universidade adapta software de gerenciamento para melhor interagir  com a comunidade&lt;/i&gt; &lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O novo site da &lt;a href="http://www.unisinos.br"&gt;Unisinos &lt;/a&gt;completa mais de 40 dias no ar nesta última quinta-feira, dia 14 de Abril. A novidade digital foi implantada com o objetivo de facilitar seus acessos e estabelecer maior interatividade e relacionamento entre a universidade e a comunidade, assim como simbolizar as transformações institucionais que a Unisinos vem passando. Com seções mais dinâmicas e direcionadas, esse inovador e moderno formato de comunicação abriga espaços específicos e planejados de acordo com o público que o acessa.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111357023603370691?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111357023603370691/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111357023603370691' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111357023603370691'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111357023603370691'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/04/trabalho-produo-de-ttulos.html' title='Trabalho Produção de Títulos'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111343322326143631</id><published>2005-04-13T15:49:00.000-07:00</published><updated>2005-04-15T06:06:24.596-07:00</updated><title type='text'>O Novo Site da Unisinos</title><content type='html'>&lt;img style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 250px" height="345" src="http://www.kinka14.superflog.com.br/f/8/1/7/kinka14/1113443195.jpg" width="407" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://incasvenusianos.blogspot.com/"&gt;Fabiano Dallacorte&lt;/a&gt; e Yentl Delanhesi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O novo site da &lt;a href="http://www.unisinos.br"&gt;Unisinos &lt;/a&gt;completa mais de 40 dias no ar nesta última quinta-feira, dia 14 de Abril. A novidade digital foi implantada com o objetivo de facilitar seus acessos e estabelecer maior interatividade e relacionamento entre a universidade e a comunidade, assim como simbolizar as transformações institucionais que a Unisinos vem passando. Com seções mais dinâmicas e direcionadas, esse inovador e moderno formato de comunicação abriga espaços específicos e planejados de acordo com o público que o acessa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Essa foi a segunda significativa mudança sofrida pelo site, que por quatro vezes já havia sido alterado. Porém, foi a partir de uma medida institucional, a aquisição e implementação do ERP2 People Soft, através do &lt;a href="http://www.sinergia.unisinos.br"&gt;projeto Sinergia&lt;/a&gt;, que a universidade sentiu a necessidade de reformular seu site. O ERP2 é um sistema de gestão empresarial que participa de todo processo de gerenciamento de uma instituição. Um dos serviços que esse sistema proporciona é a oportunidade de manter um relacionamento mais estreito com a comunidade universitária (alunos, professores, gestores e funcionários).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A partir dessa idéia, surgiu a obrigação de criar um ambiente digital que suportasse tecnicamente esse novo empreendimento, além de representar as novas características da universidade. A seção de auto-atendimento &lt;a href="http://www.minha.unisinos.br"&gt;Minha Unisinos&lt;/a&gt;, a mais inovadora e ainda em processo de aperfeiçoamento, já oferece informações personalizadas que dirigem o usuário a conteúdos de seu interesse. A partir dessa ferramenta, o internauta cadastrado poderá ficar ciente sobre seus horários de aula, avaliações, histórico curricular, assim como efetuar sua matrícula e obter uma conta de e-mail.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lisiane Menezes, gerente de relacionamento da Unisinos, foi a responsável pela reestruturação do site. Atualmente, gerencia a equipe responsável pela atualização, geração de conteúdo e produção de suas interfaces. O conteúdo é formulado diariamente através da busca de informações nas unidades e gerências do campus, e depois transformado para uma linguagem de web, conforme Lisiane, simples, dinâmica e direta. Após esse procedimento, o material é passado para o grupo de TI da Unisinos, que organizará os códigos e programações que disponibilizarão a informação no ar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outro link importante do site é o acesso ao sistema da &lt;a href="http://www.biblioteca.unisinos.br"&gt;biblioteca&lt;/a&gt;. A busca por títulos, autores e materiais de pesquisa é feita de uma maneira rápida e objetiva por qualquer pessoa. Além disso, a oportunidade de reserva e de renovação de publicações on-line proporciona maior praticidade para o usuário do acervo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O &lt;a href="http://www.ju.unisinos.br"&gt;J.U online &lt;/a&gt;é um diário eletrônico que também pode ser acessado através do site da universidade. Ao contrário do que se possa pensar, essa mídia tem produção independente da versão impressa do Jornal da Unisinos. Ângela Rahde, gerente de comunicação institucional, gerencia o grupo que busca as informações a serem publicadas no diário, sendo que as notícias são sempre de relevância à comunidade da Unisinos. E por ser um mecanismo institucional, o J.U online busca interagir as notícias com textos, análises e opiniões dos profissionais da própria academia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ângela evidencia que o processo de criação e veiculação é bastante democratizado e incentivado pela instituição, possibilitando maior liberdade e interação dos profissionais para uma melhor produção. O desenvolvimento de um software por uma empresa do pólo Unitec especialmente para o J.U online, é outro fator facilitador. O Prisma, nome do programa que organiza e define o design gráfico do site, é um sistema que diminui a distância entre o processo de redação e a ferramenta de publicação. Assim, o profissional tem acesso e controle direto ao que é publicado nesse diário online .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O site da Universidade do Vale do Rio dos Sinos reflete a adaptação da instituição às práticas tecnológicas, ao novo e atualizado público que abrange. Os profissionais responsáveis por essa mudança procuram estar sempre atentos e sensíveis às novas necessidades que surgem, a fim de adequarem o site ao perfil de seus usuários. O processo de aprimoramento ainda está no início, porém esse processo representa a visão e a missão da universidade: desenvolver-se a partir de pessoas solidárias, criativas e inovadoras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saiba Mais Sobre&lt;br /&gt;&lt;a href="http://beatblop.blogdrive.com/"&gt;Rádio Unisinos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://beatblop.blogdrive.com/"&gt;TV Unisinos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mario-andre-pacheco.blogspot.com/"&gt;J.U impresso&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111343322326143631?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111343322326143631/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111343322326143631' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111343322326143631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111343322326143631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/04/o-novo-site-da-unisinos.html' title='O Novo Site da Unisinos'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111299331207475721</id><published>2005-04-08T13:45:00.000-07:00</published><updated>2005-04-08T13:48:32.076-07:00</updated><title type='text'>Atualização</title><content type='html'>Nova organização do grupo para produção das pautas :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JULIANO e ANA - televisão e rádio&lt;br /&gt;MÁRIO - J.U impresso&lt;br /&gt;YENTL e FABIANO - mídia digital (site)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111299331207475721?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111299331207475721/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111299331207475721' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111299331207475721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111299331207475721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/04/atualizao.html' title='Atualização'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111254879651136718</id><published>2005-04-03T10:16:00.000-07:00</published><updated>2005-04-03T10:21:01.596-07:00</updated><title type='text'>Palestra de Silvio Lacerda</title><content type='html'>&lt;p&gt; Na segunda-feira, dia 28 de março, o grupo de comunicação digital da UNISINOS recebeu Silvio André Lacerda Alves. Através de slides e uma conversa muito produtiva, Silvio conseguiu expor durante sua palestra a importante relação entre a tecnologia, os negócios e a comunicação.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Silvio Lacerda é formado em engenharia, porém há oito anos trabalha me redações jornalísticas, sendo que cinco deles no meio digital, com a internet (ClicRBS e Portal Terra). A conversa começou com a discussão sobre a geração de conteúdo nos meios de comunicação e como um banco de dados bem estruturado é importante em uma redação. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt; &lt;p&gt;A geração de conteúdo no jornalismo da web vem da captação de informações de outros veículos e das agências de notícias. As informações a serem publicadas passam por um processo de seleção, classificação e de adaptações necessárias para o meio. Seguido disso, a disponibilidade  das matérias de outros veículos do grupo como áudio (rádio), imagens (televisão) e fotos (impresso) são organizadas para ilustrar, qualificara as notÍcias, assim como para estabelecer o recall entre as mídias.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;O acervo de uma redação, além do armazenamento de reportagens passadas, serve como fonte de pesquisa e informação. O que o fará bem utilizado e prático será como se dá o seu processo e o quão ele é adequado para que se possa recuperar rapidamente aquilo que se procura. Para o profissional, o mais correto seria digitalizar o acervo para que o jornalista tivesse acesso direto de seu computador, assim agilizando o seu fluxo de trabalho e a organização das informações disponíveis. Como afirma Silvio, “o que não é indexado de maneira correta, não é encontrado”.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Essa digitalização não é implantada, de acordo com a experiência do palestrante, por dois motivos, o primeiro: quando digitaliza-se algo para o armazenamento ,cerca de 67% é recuperado. Os 33% danificados são devido a falhas no ACR (programa de reconhecimento de caracteres). O outro motivo, e mais significativo, é o não interesse de quem está no poder por não achar o mecanismo lucrativo e por isso, não interessante. Falando-se em internet, a rapidez e a instantaneidade são aspectos mais valorizados do que o aprofundamento e a pesquisa em torno do conteúdo publicado.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Essa preocupação com a parte financeira também é decisiva na viabilidade de produtos novos. A maioria das implementações de novos produtos/negócios é vista (infelizmente, segundo Silvio) como forma de reter dinheiro. É por isso que o palestrante enfatiza a importância da flexibilidade dos profissionais aos interesses comerciais e financeiros , pois esses aspectos são cruciais na viabilização de inovações.  &lt;/p&gt; &lt;br /&gt;&lt;p&gt;Assim, depois de passado pelo crivo dos superiores, o produto é discutido com profissionais da área de produto (organizar e reconhecer as funcionalidades, o design e os aspectos econômicos), design (layout), desenvolvimento (sistema) e da área de operação  (infra-estrutura e TI).Após, é projetado o layout do site com suas funcionalidades que vai para o setor de desenvolvimento. Com o produto já formado, é feito um teste-piloto onde ajustes são feitos para, por fim, ser implementado.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;A análise de audiência também é um estudo fundamental tanto para criação desses  produtos inovadores como para a criação de seções, editorias e pautas. Além disso,  o “saber para quem produzimos”, o que buscam e quem são as pessoas que acessam o conteúdo é o passo inicial para criar uma novidade interessante, de sucesso e claro, lucrativa.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Por fim, Silvio Lacerda define o que seria um ambiente tecnológico ideal. Além de um ambiente disponível para testes e desenvolvimento de novos produtos ou programações, deveria de utilizar de vários bancos de dados digitalizados para agilizar e melhorar o conteúdo das matérias. Acrescentando, Silvio defendeu a formatação e a distribuição de modulares independente da mídia.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Essa grande administração de conteúdo formataria uma noticia para essa tivesse capacidade de chegar nas diversas mídias como o jornal, o celular, o palm, o computador e a televisão. Primeiro preocuparia-se apenas com a notícia e só depois com a linguagem e a forma de entrega para a mídia específica.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Idealizando também o profissional do futuro (que o mercado já vem sentindo a necessidade atualmente), o palestrante citou a determinação, a sensibilidade para com o cliente e audiência, além do  comprometimento. Além disso, Silvio reforçou que é importante fazer o que se gosta e se tem prazer, pois isso torna o trabalho mais produtivo. E essa escolha começa no meio acadêmico, onde a quebra de paradigmas e o estudo relacionado à realidade de mercado devem fazer parte do processo de formação do universitário.      &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111254879651136718?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111254879651136718/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111254879651136718' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111254879651136718'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111254879651136718'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/04/palestra-de-silvio-lacerda.html' title='Palestra de Silvio Lacerda'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111239856722824780</id><published>2005-04-01T14:51:00.000-08:00</published><updated>2005-04-01T15:36:07.226-08:00</updated><title type='text'>Produção de Pauta - dentro da UNISINOS</title><content type='html'>Com a idéia de cobrir e informar sobre as &lt;i&gt;&lt;b&gt; mídias relacionadas à universidade &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, nos dividimos da seguinte forma:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Mídia impressa = J.U - Mário&lt;br /&gt; Mídia eletronica = TV UNISINOS, RÁDIO UNISINOS - Juliano, Yentl e Ana&lt;br /&gt; Mídia digital= SITE - Fabiano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mesmo divididos na parte da produção, já começamos a criar e trocar idéias e sugestões sobre cada segmento.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111239856722824780?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111239856722824780/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111239856722824780' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111239856722824780'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111239856722824780'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/04/produo-de-pauta-dentro-da-unisinos.html' title='Produção de Pauta - dentro da UNISINOS'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111117422288675569</id><published>2005-03-18T11:30:00.000-08:00</published><updated>2005-03-18T11:30:45.973-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href='http://photos1.blogger.com/img/68/3964/1024/pe pedro1.jpg'&gt;&lt;img border='0' style='border:1px solid #000000; margin:2px' src='http://photos1.blogger.com/img/68/3964/400/pe pedro.jpg'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Estado de São Paulo&lt;br /&gt;&lt;span style='font-size: 8pt;'&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111117422288675569?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111117422288675569/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111117422288675569' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111117422288675569'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111117422288675569'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/estado-de-so-paulo.html' title=''/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111117359355729794</id><published>2005-03-18T11:18:00.000-08:00</published><updated>2005-03-18T11:19:53.563-08:00</updated><title type='text'>Pe. Pedro e a Reforma Universitária</title><content type='html'>Veículo: JORNAL ESTADO DE S. PAULO Data: 16/03/2005&lt;br /&gt;Seção: OPINIAO&lt;br /&gt;Página: A2&lt;br /&gt;Cidade: SÃO PAULO&lt;br /&gt;Pedro Gilberto Gomes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Padre Pedro, o pró-reitor Acadêmico da UNISINOS, escreveu sua opinião sobre a tão polêmica reforma universitária para o Jornal do Estado de São Paulo. Contrapondo a opinião do ministro do trabalho, Ricardo Berzoini, o pró-reitor expressa suas idéias e posições em um texto válido e bastante interessante.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A comunidade universitária encontra-se atualmente diante de um .ante proieto de reforma universitária. Reformas geram apreensão, incertezas, temores. Posso afirmar que as instiruições comprometidas com uma educação de qualidade não temem a reforma. O que significa esta afirmativa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Significaria aceitar uma proposta de reforma que não faz nenhuma referência aos demais segmentos do sistema educacional'?&lt;br /&gt;Em absoluto! A reforma universitária precisa vir acompanhada de uma intervenção decisiva no sistema educacional, que reconceba e requalifique o ensino fundamental e o médio (técnico). criando condições para a formação das pessoas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Significaria aceitar uma reforma  que prescinda de um projeto para o Pais?&lt;br /&gt;De jeito nenhum! Uma universidade brasileira cumprirá com qualidade suas funções se estiver alinhada com os objetivos de longo prazo estabelecidos pelo Estado, para concretizar o projeto de nação desejado. O sistema educacional deve ser tão efetivo que se aperfeiçoe continuamente, para além da duração dos mandatos dos governantes e dos interesses politicos. Uma reforma universitária precisa derivar um projeto de Estado e de nação e depois de um projeto de governo: deve transcender os interesses políticos de quem está  no poder. O sistema educacional em geral, e o universitário, em particular, não podem conviver com mudanças radicais a cada quatro anos, carecem de um ordenamento estável. Educaçáo é um processo de longo prazo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Significa aceitar a  idéia de que a livre iniciativa no campo educacional constituiria um mal em si, cabendo por isso á iniciativa estatal representar sozinha a melhor e mais virtuosa oferta de educação superior?&lt;br /&gt;Em hipótese alguma! A iniciativa  privada na educação é assegurada pela Constituição e atende a um direito inalienável do cidadão, A educação é um&lt;br /&gt;direito das pessoas, e não uma concessão do Estado. O sistema deve ser regulado para que o todo tenha qualidade. independentemente do regime jurídico das instituiçõe educacionais. Tampouco o Estado tem competência para limitar a  liberdade de ensino da iniciativa privada pelo critério da função social da educação superior, conforme reza o artigo 6 do anteprojeto. que fere o dispositivo constitucional sobre a livre iniciativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não compete ao govemo estabelecer o que seja responsabilidade social e o que caracteriza a função social de uma instituição.  A função social de uma universidade está claramente expressa em sua missão e se concretiza no objeto de sua atuação: a formação humana e profissional de homens e mulheres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ademais. o govemo não pode pretender a reforma do todo pensando em resolver os problemas de um segmento em particular, ou seja: a reforma&lt;br /&gt;não pode ter como escopo equacionar o problema das universidades federais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como participante do sistema federal de ensino superior, a universidade não é soberana. Isso não significa abrir mão da autonomia na gestão de seus processos administrativos ou pedagógicos. A estrutura universitária prevê órgãos internos reguladores: conselho universitario, câmaras de graduação, de pós-graduação e pesquisa, entre outros. Parece, assim, absolutamente desnecessário o estabelecimento de um conselho social, conforme previsto, que se sobreponha aos demais. O gestor da universidade. que arca com todos os ônus financeiros, não pode ficar subordinado a interesses setoriais, corporativos e governamentais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nas instituições públicas não-estatais, como as confessionais e as comunitárias, a escolha da alta administração é competência de suas mantenedoras: nas instituições públicas federais há processo de eleição de reitores segundo diferentes critérios. Quando se fala em democracia no âmbito da vida universitária, não se pode circunscrevê-la à eleição dos dirigentes máximos da universidade. Seria uma ilusão. Ao contrário, uma universidade democrática se expressa pela abertura para que todos possam nela entrar,  sem restrinções de classe.,raça ou credo. Abertura essa confirmada pelos mecanismos de filantropia e financiabilidade postos à distribuição dos que demandam seus cursos e serviços.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalizo repetindo: não se tem medo da reforma universitária. Há. sim. discordância acerca de vários de seus pontos que reclamam melhor análise.&lt;br /&gt;Assim como está, penso que o anteprojeto de reforma universitária. se aprovado, prestará um desserviço á educação superior do Brasil.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111117359355729794?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111117359355729794/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111117359355729794' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111117359355729794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111117359355729794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/pe-pedro-e-reforma-universitria.html' title='Pe. Pedro e a Reforma Universitária'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111082374197746626</id><published>2005-03-14T10:09:00.000-08:00</published><updated>2005-04-15T15:52:18.203-07:00</updated><title type='text'>FURO DE REPORTAGEM</title><content type='html'>A visita à RBSTV foi além das expectativas!&lt;br /&gt;Aprendemos bastante sobre responsabilidade jornalística e vimos de perto a rotina dos profissionais...&lt;br /&gt;Porém, um dos fatos que mais chamou atenção do grupo, além da estrutura da tv e de ter assistido o JA direto do estúdio, foi a descoberta de que nosso colega &lt;i&gt;Mário André Pacheco&lt;/i&gt; é um agente infiltrado na turma...&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/img/68/3964/640/tiozao1.jpg"&gt;&lt;img style="BORDER-RIGHT: #000000 1px solid; BORDER-TOP: #000000 1px solid; MARGIN: 2px; BORDER-LEFT: #000000 1px solid; BORDER-BOTTOM: #000000 1px solid" src="http://photos1.blogger.com/img/68/3964/320/tiozao3.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:10;"&gt;&lt;br /&gt;Efeitos e foto por:  &lt;a href="http://plosh.blogspot.com/"&gt;Anderson Postingher&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Utilização de imagem gentilimente cedida por: &lt;a href="http://mario-andre-pacheco.blogspot.com/"&gt;Mário André Pacheco &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111082374197746626?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111082374197746626/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111082374197746626' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111082374197746626'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111082374197746626'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/furo-de-reportagem.html' title='FURO DE REPORTAGEM'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111051081221321071</id><published>2005-03-10T19:10:00.000-08:00</published><updated>2005-03-10T19:16:39.070-08:00</updated><title type='text'>O QUE É JORNALISMO?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;A comunicação talvez tenha sido umas das primeiras necessidades socais. Das pinturas rupestres a Gutemberg, dos gestos às imagens fotográficas e das pinturas em vasos ao hipertexto, o principal objetivo era o de facilitar a compreensão da informação. Informar e esclarecer, além de registrar fatos de uma cultura para o futuro, são características básicas de um ofício de muita responsabilidade e importância, o jornalismo. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;De acordo com a enciclopédia digital wikipedia, o jornalismo é a atividade profissional que consiste em lidar com notícias, dados factuais e divulgação de informações. Também define-se o Jornalismo como a prática de coletar e publicar informações sobre eventos atuais.Assim, o jornalismo é basicamente o “processo mediador” entre os fatos (que serão transformados em notícia) e o receptor (dependendo do meio de comunicação: leitor, telespectador, ouvinte...). &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Porém, o que vemos hoje no cenário mundial é uma mudança nos conceitos. O jornalismo está presente em todos meios de comunicação em massa, assim tendo um grande poder em suas mãos. O que pode ser perigoso, pois influenciado por interesses, deixa de ter seu caráter neutro e objetivo. Portanto novas correntes surgem afirmando que o jornalismo (imprensa) &lt;i&gt;“escreve para apenas vender, não para informar" &lt;/i&gt;. Essa frase dita no filme Conspiração, de George P. Cosmatos, seguida pela citação de Mark Twain, que diz que para ser jornalista deve-se primeiro &lt;i&gt;“apurar os fatos e depois distorcê-los à vontade”&lt;/i&gt;, retratam a imagem negativa do jornalismo mal-feito e mal-intencionado.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Assim, definindo o jornalismo no contexto em vivemos, pode-se dizer que é um trabalho de abrangência ilimitada e melhor compreendido devido aos diversos meios que temos para divulgá-lo. Ele consiste na capacitação e no tratamento escrito, oral, visual ou gráfico da informação em qualquer uma de suas formas e variedades, tendo sempre o objetivo de trazer para a sociedade conteúdos verdadeiros, coerentes e condizentes com a realidade. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FONTES:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.paremasmaquinas.com.br/art107.htm"&gt;http://www.paremasmaquinas.com.br/art107.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.jornalismo.ufsc.br/clipagem/clipagem0904.htm"&gt;http://www.jornalismo.ufsc.br/clipagem/clipagem0904.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Jornalismo"&gt;http://pt.wikipedia.org/wiki/Jornalismo&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111051081221321071?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111051081221321071/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111051081221321071' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111051081221321071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111051081221321071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/o-que-jornalismo_10.html' title='O QUE É JORNALISMO?'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111015131910938719</id><published>2005-03-06T20:21:00.000-08:00</published><updated>2005-03-06T15:21:59.110-08:00</updated><title type='text'>APRESENTAÇÃO</title><content type='html'>&lt;span style="color:#000066;"&gt;Olá!&lt;br /&gt;Meu nome é Yentl Delanhesi, tenho 17 anos e estou cursando o curso de Comunicação Digital na universidade do Vale do Rio do Sinos, UNISINOS.&lt;br /&gt;Sou da turma de 2005 e criei esse blog como atividade da disciplina de “Produção de Pauta”, ministrada pelo professor Daniel Bittencourt. Será através desta ferramenta eletrônica que postarei alguns textos produzidos por mim, algumas reportagens interessantes, atividades de aula, assim como comentários e críticas sobre a atualidade.&lt;br /&gt;Como ainda não tenho o domínio suficiente para deixá-lo mais complexo e personalizado, ele também será utilizado como local de teste para as novas técnicas aprendidas.&lt;br /&gt;Portanto, seja bem-vindo e sinta-se seguro para sugerir, criticar e me ajudar!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beijos, Yentl&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111015131910938719?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111015131910938719/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111015131910938719' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111015131910938719'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111015131910938719'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/apresentao.html' title='APRESENTAÇÃO'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111015325823241800</id><published>2005-03-06T15:54:00.000-08:00</published><updated>2005-03-06T16:01:56.373-08:00</updated><title type='text'>ZERO HORA</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/img/68/3964/640/DSC03840.jpg"&gt;&lt;img style="BORDER-RIGHT: #000000 1px solid; BORDER-TOP: #000000 1px solid; MARGIN: 2px; BORDER-LEFT: #000000 1px solid; BORDER-BOTTOM: #000000 1px solid" src="http://photos1.blogger.com/img/68/3964/320/DSC03840.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;visita dia 28 de fevereiro de 2005.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como a inovação e a teoria aplicada são características fundamentais do curso de Comunicação Digital, a turma de 2005 começou o ano letivo visitando a Zero Hora, sua a redação e todo o processo de produção, relacionamento e fechamento de uma edição.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde o setor que se relaciona diretamente com o leitor, até as grandes salas que abrigam as rotativas de impressão, o grupo pode conhecer e vivenciar um pouco do que é o dia-a-dia intenso de um jornal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iniciando a visita pelo setor de “atendimento ao leitor”, guiados pela Editora do Interior, Rosane Tremea, fomos apresentados a Loraine Chaves e a Priscila Carvalho. Regidas pelo lema de que o leitor nunca fica sem resposta (até mesmo os mais “enfurecidos”), as duas trabalham em contato com o público recebendo e-mails, telefonemas e cartas. O número médio de manifestações por dia pode chegar a cem, e é a partir delas que sugestões de pauta são passadas para o coordenador de produção, críticas são analisadas e esclarecimentos (que na maioria das vezes nem são publicados) são fornecidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesse setor também é produzida a segunda página do jornal, “a palavra do leitor”, que expõe todo tipo de manifestação construtiva. Esta é conferida, selecionada, e por fim publicada. O sucesso da página se dá pelo número de cadastros no sistema de leitores que já tiveram suas mensagens publicadas: calcula-se treze mil novos nomes a cada ano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chegando à redação, tivemos contato com Pedro Lopes, coordenador de produção de Economia, que explicou a sua função e sua rotina de trabalho.Além de organizar e dar um cronograma aos repórteres, seleciona as pautas interessantes e produtivas, criadas a partir da leitura de vários jornais, do acompanhamento de jornais televisivos e de situações de seu cotidiano. Concluiu dizendo que em um jornal nada é rotineiro e que aquilo que foi planejado na pauta, previamente, nem sempre é cumprido devido o surgimento de notícias de maior relevância.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deslocando-nos para outra seção da redação, onde as “notícias gerais” são editadas, encontramos o repórter Humberto Trezzi, que há dezesseis anos escreve para ZH. O jornalista de “hardnews” definiu, inicialmente, as características que uma pauta deve ter para ser selecionada. A exclusividade, a informação inusitada ou diferente, assim como um tema que tenha extrema importância social, são elementos que fazem uma pauta virar matéria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A conversa valorizou-se quando o repórter apontou as novas invenções tecnológicas e digitais (computador, celular, internet) como facilitadores e agilizadores dos métodos de pesquisa e produção. Humberto deu uma breve explicação de como era o processo jornalístico no passado (não muito distante assim: quase duas décadas) e de como o jornalismo evoluiu positivamente após a chegada dessas inovações tecnológicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Já com Ronaldo Bernardi, que há trinta anos trabalha e tem suas fotos publicadas no jornal, conseguimos desmistificar a idéia de que quem trabalha com a imagem jornalística é dependente do repórter.Contrário a isso, o agora repórter fotográfico, além de ilustrar, tem a função de informar e criar. E é através dessa idéia que o processo de criação de reportagem ganha mais valor: uma pauta pode gerar uma ótima foto, ou vice-versa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rosane Tremea, que nos orientou durante toda visita, também apresentou alguns slides sobre a linha editorial e os serviços dos jornais do grupo RBS. Após essa apresentação, voltamos à redação onde conhecemos a diagramadora Raquel Porto Ruwes que nos explicou a sua função e mostrou na prática o que é o software QuarkXpress, tão utilizado por ela.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por fim, chegamos ao andar onde se encontram as rotativas do jornal. Conduzidos pela engenheira química Raquel, e o técnico de segurança do trabalho Jaime, passamos pelas várias seções de impressão de um periódico. Pudemos conferir a qualidade dessas máquinas que, como as do jornal O Globo, são as melhores do país, estando apenas atrás da tecnologia européia, onde a Alemanha domina o mercado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portanto, após termos conhecido todos os departamentos deste jornal, concluímos que ele continua sendo muito importante para a comunidade. Esse meio de comunicação, que com o surgimento da internet teve seu fim quase decretado, ainda possui força no mercado. E o que o faz diferente é a oportunidade que tem de dar uma notícia mais aprofundada, interpretada e analisada de acordo com os interesses locais, utilizando bastante a regionalidade para estreitar sua relação com o leitor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deste jeito, Zero Hora é a prova de que o jornal é um meio que mantém muitas pessoas atualizadas, contribuindo para o esclarecimento, formação de opiniões e posicionamentos por parte da população.E assim, seguindo o modelo inovador, humano e moderno, que esse jornal segue informando milhares de gaúchos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yentl Delanhesi&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111015325823241800?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111015325823241800/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111015325823241800' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111015325823241800'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111015325823241800'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/zero-hora_06.html' title='ZERO HORA'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-111015204523856582</id><published>2005-03-06T15:27:00.000-08:00</published><updated>2005-03-06T16:21:40.386-08:00</updated><title type='text'>APROVADA NOVA LEI DE BIOSSEGURANÇA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;A última semana foi de tensão no país. Mesmo com as polêmicas declarações do presidente Lula, com o assassinato cometido por um juiz e com a tentativa de aumento salarial por parte dos deputados (apenas tentativa, pois a revolta da população custo a desistência do projeto), a atenção do país mudou de foco. A sociedade se viu dividida entre os que apoiavam a liberação da lei de biossegurança e os que viam em sua liberação um crime contra a humanidade. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A lei que aceita a pesquisa de células-tronco a partir de embriões congelados há mais de três anos e o estudo sobre os transgênicos (organismos geneticamente modificados), foi aprovada no último dia dois, quarta-feira. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Sendo a primeira grande votação presidida por Severino Cavalcanti, o presidente da Câmara, o fato de extrema importância para os rumos que o Brasil tomará de agora em diante. Todos os setores econômicos, sociais e políticos serão afetados por essa lei. Este fato reverte, ao menos nestes dias, a baixa expectativa que os brasileiros tinham da eficácia de Severino. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A pesquisa com células-tronco gerará enorme avanço na medicina e conseqüentemente na qualidade de vida da população. Isso por que essas células são capazes de se reproduzir e formar qualquer outro tipo de tecido humano.Assim, doenças como o mal de Parkinson, paralisias e a falta de órgãos para doações poderão ser curadas e supridas pela ciência. Além disso, o Brasil entrará no hall de países que ousaram e passaram por cima de ONGS e religiosos fervorosos, aprovando e apoiando a pesquisa científica na área. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Já o apoio à transgenia facilitará a vida dos produtores agrícolas e influenciará diretamente na nossa economia. A modificação genética das sementes tem primeiramente o objetivo de torná-las resistentes a pragas (abolindo o uso de agrotóxicos). A oposição acusa os produtos transgênicos de maléficos à saúde e evidenciam a falta de pesquisas sobre suas conseqüências no organismo humano. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A lei está aprovada e o Brasil é livre para qualquer tipo de investigação nesses dois temas. O que não é certo é o caminho que isso pode tomar, pois as descobertas e as novas tecnologias quando disseminadas pelo mundo, tornam-se de poder público. E a sociedade mundial assim como abriga cidadãos voltados eticamente para o bem, para cura e para o desenvolvimento, possui pessoas com más intenções. O planeta já vivenciou momentos de terror como é o caso da bomba atômica e dos aviões utilizados para guerra, e vivencia atualmente o surgimento dos crackers, que utilizam a Internet (tecnologia que modificou e qualificou as relações) como meio de obter e danificar segredos de grandes coorporações.&lt;br /&gt;Que a ética e a responsabilidade guiem nosso desenvolvimento!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;                                                                                                                               Yentl Delanhesi&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-111015204523856582?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/111015204523856582/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=111015204523856582' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111015204523856582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/111015204523856582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/03/aprovada-nova-lei-de-biossegurana.html' title='APROVADA NOVA LEI DE BIOSSEGURANÇA'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-11140849.post-110961042051184080</id><published>2005-02-28T09:05:00.000-08:00</published><updated>2005-02-28T09:07:00.513-08:00</updated><title type='text'>teste</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/11140849-110961042051184080?l=yentld.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://yentld.blogspot.com/feeds/110961042051184080/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=11140849&amp;postID=110961042051184080' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/110961042051184080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/11140849/posts/default/110961042051184080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://yentld.blogspot.com/2005/02/teste.html' title='teste'/><author><name>Yentl</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_pM77hbXIK6U/TCOsh5ENCOI/AAAAAAAAAco/yFwaUyJhvIM/S220/IMG_0079.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
